Coluna para difundir e motivar atividades Oulipo-oubapianas, em que todos possam participar enviando suas produções a partir das proposições. Como professora, estou cada vez mais consciente da necessidade de estabelecer critérios bem definidos para pedir uma atividade ao aluno, sobretudo um trabalho de escrita. A redação “livre” acaba, por muitas vezes, desesperando aquele que não acreditaContinuarContinuar lendo “[1, 2, 3… já!] Exercícios de estilo e o ensino”
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[1, 2, 3… já!] A restrição, a regra, o potencial
Oficina virtual de quadrinhos potenciais Coluna para difundir e motivar atividades Oulipo-oubapianas, em que todos possam participar enviando suas produções a partir das proposições. Lembrando: é u-li-pô, u-ba-pô. Os acrônimos em francês têm o ou de “ouvroir”, que quer dizer oficina no sentido artesanal mesmo da coisa, de grupos de pessoas trabalhando juntas. Ateliê, de várias pessoas dividindoContinuarContinuar lendo “[1, 2, 3… já!] A restrição, a regra, o potencial”
[1, 2, 3… já!] Produções das oficinas
Oficina virtual de quadrinhos potenciais Coluna para difundir e motivar atividades Oulipo-oubapianas, em que todos possam participar enviando suas produções a partir das proposições. Oficinas para quem nem sabe desenhar Essa coluna não podia ficar parada, e peço desculpas por esses meses que se arrastaram… Estamos trabalhando para que tenha cada vez mais notas bem quentinhasContinuarContinuar lendo “[1, 2, 3… já!] Produções das oficinas”
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