[1, 2, 3… já!] Jochen Gerner

Oficina virtual de quadrinhos potenciais

Coluna para difundir e motivar atividades Oulipo-oubapianas, em que todos possam participar enviando suas produções a partir das proposições.

 

Não paro de falar de Jochen Gerner, mas parece que não é o suficiente. Pois então: precisamos falar sobre o Gerner.

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[1, 2, 3… já!] Oficina de OuBaPo para crianças

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Foto do camarada Paulo Cecconi

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[1, 2, 3… já!] Reduzir para conquistar

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© Jim Davis –Dan Walsh 1 – Sempre dou meu melhor 2- … 3 -Aí, eu falho.

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[1, 2, 3… já!] A iteração como princípio (2)

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© Alexandre Lourenço, daqui: https://roboesmaga.com/category/oubapo/ 

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[1, 2, 3… já!] Exercícios de estilo e o ensino

Coluna para difundir e motivar atividades Oulipo-oubapianas, em que todos possam participar enviando suas produções a partir das proposições.
Como professora, estou cada vez mais consciente da necessidade de estabelecer critérios bem definidos para pedir uma atividade ao aluno, sobretudo um trabalho de escrita. A redação “livre” acaba, por muitas vezes, desesperando aquele que não acredita no seu potencial criador – sobretudo dentro da instituição de ensino que estabelece critérios muitas vezes difusos, nada claros para quem está aprendendo. Os exercícios do Oulipo e do Oubapo podem também ser uma ferramenta pedagógica para aprender a ler e a escrever. Trago aqui alguns poucos exemplos.

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